班主任如何履行安全职责?
保护学生在校园的安全,是班主任义不容辞的职责,是班主任工作的重中之重。
在日常工作中,班主任可以采取以下方法保护学生安全:
(1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。如要与学生家长每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家。
(2)多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求,班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语,危险处应设置警示牌,班级办《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。利用各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。
(3)细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间内的。
一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场,晚睡到场,课间操到场,课余时间到场(班),集合到场,集会到场,升旗仪式到场。否则,必存在这样或那样的安全隐患。
(4)巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生,一旦发现学生中有异常动向,要及时与学生进行沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。(
班主任评语 )班级安全工作不是班主任一个人的事,班主任还要与其他教师以及学生沟通,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。
除此之外,作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定,努力告诫学生做到以下几点:
①禁止翻越、损坏校园围墙;
②严禁翻越教学楼、公寓楼等扶拦;
③禁止做有安全隐患的运动,严禁做危险游戏;
④禁止靠近建筑工地,严禁进入施工区域内从事各种活动;
⑤禁止私拉乱接电线、乱接线头;禁止随意更换灯炮;
⑥严禁偷窃、聚众斗殴、敲诈等行为,严禁勾结校外人员参与此类活动;
⑦上学、放学骑自行车的学生要注意骑车安全,搭车的学生不要扒车,不要挤超载车;
⑧严禁下河洗澡。
同时,班主任还要负责与学生家长保持联系,提醒家长在家庭教育中要加强安全教育