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后进生转化:给他人一份宽容,留自己一片蓝天

后进生转化:给他人一份宽容,留自己一片蓝天

  
  同学们,首先老师将要告诉大家一个消息:因为厌学、违纪等原因,已经有将近一个月没有到校上课的我班同学liushuang将会在明天或后天重新回到我们的班级。


  
  老师想过同学们听到这个消息可能会有的反应。事实上,老师也理解你们的想法。liushuang同学在校期间的表现确实很不好,包括学习态度不端正、成绩差、多次违纪、与同学发生矛盾等,给科任老师、班级以及同学们都带来过相当多的麻烦。我们的课堂秩序、集会、间操纪律、同学活动等都曾受到过影响,我班的量化成绩排名也会随之而降低。所以说,同学们对他的意见甚至反感、排斥,老师都是可以理解的。
  
  但是大家请想一想:我们能否就因此将这位同学全盘否定呢?他没有到校的这段时间,他的家长几次来到学校,既叙述了他在家反省期间的表现,也表达了他本人及家长希望其能痛改前非、继续学业的决心。今天,他本人及家长再次来到学校,以诚恳的态度向学校领导、老师做出了保证:一定会遵守学校纪律、努力学习,改掉以前的一切坏习惯,请求学校再给他最后一次机会。
  
  就如同老师在上一篇文字中所说的:你们都是好孩子,只要你们不是心存恶意,只要你们知错就改,你们仍然是老师心目中的好孩子。那么,我们能不能再给liushuang同学一个机会呢?(班主任  )他毕竟是我们班集体的一员,和我们共同走过了两年的时光。即使他的确犯过很多错误,伤害过一些同学,影响过咱们班集体的荣誉,但他和我们一样,都是孩子,都想做个好孩子。如果他真的能决心改正错误,我们能否给他一份宽容呢?
  
  人恒过,然后能改。老师希望同学们:给他最后一次改正的机会,对于有错的同学,提醒他、帮助他,而不是拒绝他、排挤他。相信我们的宽容与帮助会感动犯错的同学;相信我们做出的好榜样会逐步影响他,进而步入我们的行列;相信在我们班集体这个积极向上的大环境中,每一个同学都会做得越来越好!
  
  这就是老师想要告诉你们的:给他人一份宽容,留自己一片蓝天。

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