小学班主任处理突发事情
文/清水芙蓉
小学班级里经常有发生同学在活动过程中，不小心碰撞，眼镜掉在地上摔坏的现象。
我知道应该有赔偿，但是，怎么赔偿呢？只有做到正确处理，才能更好地管理班级，孩子之间、家长之间才能心服口服，继续和谐相处。所以出现了这种情况我进行了协商赔偿。
比如学生的眼镜摔坏了，对方家长会说，眼镜重新去配好后再议赔偿额度。新眼镜配好后（连同新镜片）一共花去3百多。但是，赔偿的家长心里不爽了。我分析原因有1:他们该赔偿的是旧眼镜额，不是新眼镜。2:镜片没有碎，不在理赔范围内。要赔也只能是镜框。所以在办公室直接开始讨价还价了，大概的意思是要个折旧费，只愿意赔偿100元。在他们争执的时候，“眼镜家长”一直比较通情达理，最后也妥协了，愿意接受对方的建议，只收取100元。这个时候我就感觉自己不知道应不应该插话，总觉得“眼镜家长”亏了，但是他们二人商量的也算和气，自己莽撞地茶进去，也许会引起事态的扩大，引起一些不必要的麻烦！所以，这种时候，我究竟该不该进去，作为一个主导者说出自己的想法呢？这是我的第一个困惑。
其次这样的事情是必不可免的，我初步构想是在家长会上和家长协商定下一个“班级法典”,诸如此类的问题，我们该怎么正确处理。我个人初步有这样的设想：学校有规定，学生不可以带贵重物品到学校。如手机、相机等，戴眼镜的孩子打球或剧烈活动时尽量把眼镜放进镜盒留在教室，或用上保护带。本人没有做到这些，若同学无意相碰眼镜摔坏，本人需承担60%,他人承担40%.如遇情况复杂，再根据特定情况协商赔偿。像眼镜之类的需把镜片和镜框分开协商赔偿。该理赔的是原额度，适当考虑折旧。
不知道自己考虑的对不对，希望各位老师能够根据自己的经验，为我出谋划策，谢谢！
这种事件发生后，如家长之间已经自己协商好，不管合不合理？他们是成人，我们理应尊重他们的决定。班主任只是在矛盾无法解决的时候起到协调的作用。另外，班主任在管理时，要遵循“管得少就是管得好”的管理智慧。
但针对这个事件，班主任要借此对学生进行教育与引导。生活就是教育，校园里发生的每一件事和开展的每一个活动都是教育的契机。