开学班主任要做的事
人们常说：“良好的开端是成功的一半。
一、第一次班团队课可以安排如下工作：
1、初步排定学生位置。第一天可以让学生自己组合，一般情况下都是男同学一堆，女同学一堆，可以初步了解学生的交往情况，第一次班主任管理建议多观察，要在学生不注意你的时候去观察，学生在教室里很吵闹，也不要大声喊，要用自己的眼睛、脸部表情跟学生交流，给他们信号：这样做不好，要改正，同时也相信大家可以的。这就要求班主任把握好度。班团队课要求学生将自己的东西全部放到书包里，到教室外走廊从低到高进行排列，这时一定要维护好整队的秩序，可以用手势、清脆的命令，按一定的原则初步排定学生座位，排好座位后一定要跟学生说明：“这是初步排定的位置，如果有需要调动的，请当面向老师说明原因。”这也给以后调换位置做了一定的铺垫，过一段时间如果几个位置特别吵闹的要调查，进行位置相应的调换。
2、学校相关制度的学习。学校的各项规章制度是学校正常开展教育教学的保证，要跟学生进行相应的解读，同时加上班主任对自己班级学生的具体要求，如学校的一日常规考评要跟学生逐条学习，对进校、课间休息、离校等相关管理上的难点要重点讲解，在讲解时一定要注意口气，要有人文的关怀气息，应要让学生感觉到：学校、班主任对我们这样提出要求是在帮助我们健康成长，不仅仅是约束我们的自由。正如马卡连柯所说的“尽可能多地要求每一个人，也要尽可能多地尊重每一个人。”
3、选定临时班干部。从分班后可以通过多种途径，如向原班主任、任课教师了解学生的思想、个性；走访学生家庭；向部分学生交谈等，按照自己的理解，建议尽量别全按学生成绩来考虑，为后面组建正式班委成员营造一定的氛围。
4、确定好班级奋斗目标。可以制定一学年的班级奋斗目标，要笼统，不要细化，因为毕竟还不了解学生情况，等过了一定时间再逐渐细化目标，如第一次单元检测的班级目标，运动会的成绩列年级第几名，这里一定要在了解学生情况的基础上制定，切记目标过高，象运动会成绩你必须考虑自己班的学生体育特长情况还要考虑兄弟班级情况，结合这两个情况的了解才能制定合理的目标，同时目标更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考虑制定较低的目标，这个目标主要是重塑学生的信心。
5、学生基本情况的调查。可以先设计一张表格，基本内容可以包括：姓名、性别、出生日期、家庭住址、电话号码、父母姓名及其工作单位和电话号码、曾负责何种班级管理工作及新学期自己管理工作的意向，除此以外还可以设计如最喜欢的课外活动项目、你心目中的好老师、老师我想对你说等。这里许多内容是要填到《班主任手册》上的，交给学生回家认真填写，第二天要及时收上来，等学校将学生名单出来后，按学号排好，并做好装订，以后还可以作为纪念呢！
二、开学初平时要关注的方面
1、班级学生值日安排。值日按排要考虑周到，还要考虑学生对待工作的认真负责情况。主要有教室卫生打扫、包干区卫生打扫、搬豆奶、擦黑板、管理公物、讲台卫生、窗台及栏杆卫生、关教室门及卫生总检查。安排好后要跟学生提出相应的各个工作的要求。要灌输学生“我为人人，人人为我”的集体观念。
2、教室和包干区卫生的打扫。班主任要告之相关学生打扫区域，特别是包干区地方比较大，一定要安排工作责任心强的同学来做，每天要打扫几次，看到工作很到位要及时肯定，并在班级内进行表扬，营造良好的班级工作氛围。教室里的桌子、凳子摆放一定要整齐，班主任到校一进教室就要检查桌子摆放情况，发现不整齐的，别喊，用手指挥，站在讲台上，对着一排桌子手伸直向前，一般学生都会领会的，学生动起来的话要点头赞许。
3、路队纪律：班主任千万别吝啬你的表扬。
4、豆奶管理：专人负责。
5、教室的钥匙管理、门窗管理。
6、干部和课代表的管理。
7、新学期的计划。
班主任工作千头万绪，千万别被上述事务性的工作既累身体又累心，我们要有决心做好前期班级常规管理工作并要切实投入进去，不然的话，不仅仅是上述工作，还要让我们时常充当消防员，那真的就很痛苦了。我们要多观察、多思考，及早发现班级中的问题，预防在先。正如《老子》所言：“为之于未有，治之于未乱。”但愿我们每一位班主任能在自己的工作岗位上奋斗着并快乐着。