做个爱阅读的班主任
一个人的视界宽了,心胸自然也会宽广许多,心胸宽广的人对身边的小事不会斤斤计较,没有了斤斤计较,快乐自然会伴在我们左右。
拓宽我们视界的最为便捷的方法,恐怕就是阅读了。
阅读真是一件愉悦的事情。闲来无事,躺在床上,或斜倚沙发,或端坐书桌前面,或把自己置身于冬日的暖阳怀抱,或放自己于青青河边。手捧自己心爱的书,醉心阅读,心随作者或喜或悲,惑爱或恨,或南或北,或高山或大海,或扬鞭或策马。心的自由只有自己知道,那份酣畅淋漓,是任何金钱都难以购买得到的,也是任何权利都不能够拥有的。
无论是手捧书卷,还是面对电脑,我们都能够足不出户而畅游世界的各个角落,记得有一次,一个朋友去云南旅游,在电话中我们畅谈云南各处风光和风土人情,他每到一处,都会和我电话交流,一直到他回来,才知道我根本没有去过云南。能够因阅读和朋友畅谈,解朋友旅途寂寞,不是一件值得高兴的事情吗?课堂上,教师引经据典,谈古论今,话题涉及海内外,这种时候看学生的眼光,那样的明亮和羡慕,作为教师,会不高兴吗?吸引的久了,学生也和你一样,走进阅读世界,做你的挚友,快乐不?
也有一种时候,带着闲散的心情,立于街角,或于公交车上,或于饭店一隅,阅读身边的人们。有时感动,有时愤怒;有时失笑,有时沉思;有时羡慕,有时自得。于万千姿态中领略人生之美妙,之丰富,之无奈,之多情,更是别有一番风味在心头。这样的时候,你也在别人的眼里,装点着别人的世界,成为别人的记忆,想这些的时候,该有一种什么样的情怀呢?如果你能够把你的这种阅读搬到你的课堂,搬到你的班级,合理利用你所阅读的资源,与你的学生们分享,那种快乐,无与伦比。
读书,读网,读学生,读生活,读人生。阅读,是快乐班主任的快乐源泉。想快乐的班主任朋友们,走进阅读吧,以自己对阅读的喜爱之情,感染学生,和学生一起,做快乐的阅读人。快乐自己也快乐别人。