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班主任要树立“五镜”意识

  班主任要树立“五镜”意识
  
  文/黄开宇
  
  育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

15年的班主任工作让我经历了一次次心灵的洗礼,品尝了班主任的甘甜苦涩,积累了班主任工作的心得。我认为班主任在工作中应该树立“五镜”意识。
  
  一、望远镜意识。班主任的一切工作都要着眼于学生的发展和未来,为学生终生发展奠基。
  
  二、放大镜意识。要善于扑捉学生的长处和进步,特别是后进生、问题生,班主任要善于发现他们的闪光点,需找教育的契机。
  
  三、显微镜意识。要敏锐地观察到学生的细微之处,能够做到因势利导,防患于未然。
  
  四、三棱镜意识。对学生的各种问题,要认真观察、仔细工作、精心雕琢、善于分析、理性思考,工作要仔细仔细再仔细,做实做实再做实……
  
  五、平面镜意识。对学生要客观公正、实事求是。(班主任工作心得  )面向全体的班级事务一律要公开。
  
  班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,努力开创班级工作的新局面。

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