当班主任，累并快乐着
当班主任，累并快乐着
去年暑假从毕业班退下来，一开学校长就给了我一个“惊喜”——“你当七年级三班班主任吧。
”我？“望着梁校长诚恳的脸我一时有些发呆，”我多干点活行，可班主任我真当不了……“
”小康，年轻人有能力有魄力，你完全行！“坐在校长室里的郭老师给我打气道。
”真不行，我干不了，我抓不住学生……“我依然找理由拒绝着。
”干了，你一直那么有能力……“梁校长继续劝我。
”您过奖，我哪有什么能力……“
”干吧，我帮着你“，郭老师说，”反正我教三班数学。“
”不是帮不帮的问题，我真……“
”郭老师这么大年纪都拍板帮你了，就这么定了！“梁校长说。
”唉！“走出校长室我一身的沉重，满脑子乱。”当班主任，当班主任……“我心里默念着。走进办公室，一言不发呆坐在办公桌边发呆。”小康，你怎么了？“邻桌的大老宋问。”校长叫我当三班班主任“，我哭丧着脸说。
”欢迎加入我们的队伍！“阿锐热烈里欢呼。
”你怎么就那么幸灾乐祸呢？“我苦笑着。
”好事！年轻人多锻炼锻炼。“老赵插嘴了。
”好事！好事啊！“我真苦恼极了。
我不是想推卸责任，其实当班主任也没什么不好，苦点累点到没什么，可我压力挺大，因为我刚参加工作的时候当过两年班主任，一开始还好，可跟学生熟了以后，越当越力不从心了：学生越抓越松，到了八年级下学期末班里竟乱了。我有没经验，刚参加工作还一身的孩子气，班主任当得可真是焦头烂额。好容易熬到头，往后一直呆在毕业班就再也没当过班主任，这事我连想也不敢想了，从此死了那份心。谁知，如今竟从天上掉下个炸弹，我真是后怕。别的不说，若自己再抓不住学生，不仅误人子弟，还给学校工作带来一连串的麻烦，我的罪过可就大了——这是我最不想看到的结果。
可是既然辞不下来，接了就”开弓没有回头箭“了。头几天里，我觉不思，饭不想，就考虑怎么才能使班级不重蹈覆辙曾经的命运。思来想去，实在没什么高招——空有一腔热情，一切无济于事！
初接7年3班班主任工作，感觉很难走进学生的学习生活中去。每天都觉得忙忙碌碌，一段时间内工作都没有头绪。也许是我和学生之间都很不熟悉的缘故，总觉得要做的事很多，但又没有很行之有效的方法。
”不行！再这样下去，可真就玩儿完了！“我比以前往班级走得更勤，观察了解也更多了。以前学生的面孔在我脑海中一片空白，经过一段时间的坐班观察了解熟悉后，张张面孔开始清晰起来，于是心中有了一定的管理思路——守得云开见月明。
先从班级集体建设入手——没有一个好的团队，便没有希望的未来。班长我选定了曹振，一方面他品德好，在小学就一直当班长，有经验；再者，他是班级成绩第一的学生，有威望。学习委员秦煜，这个女孩虽然个子不高，可在开学以来办事条理干练，不拖泥带水，学习又好，分班成绩班里第四名。团支部书记曹兆艳，她大方、热心，作为住校生的一员，她总是能领着其他七位住校生按时自习作息。体育委员叶茂林，个高，憨厚，挺有组织能力，在开学到仓库领新桌洞他举令然刮目相看，其他班乱作一团，他却领着我们班的男同学搬桌子，女同学搬凳子，一切顺利。卫生委员张荣，朴实憨厚，劳动积极，在代理小组长劳动时，任务分配得井井有条。（班主任工作计划 ）而各科课代表由同学们自主推荐竞争上岗产生。班级集体组建起来了，在众位同学面前就职宣誓：各人各负其责，起带头表率作用。由同学们监督，如学习过程中不负责任，大家可进行弹劾。
质量才是一切学习的根本。班集体建设完善，接下来我就从学习成绩着重抓起，让同学们尽快跟紧初中学习的步伐。
作为平行分班，本班学生的学习总成绩与其他班级并无太大的差别，只是有些学生偏科严重，后进生多几个。刚开学那一周上课时，我发现课堂的学习氛围特别不好，绝大多数的学生刚进初一，还不习惯初中的学习生活。很多学生想请教同学想问题时身边没有会的同学。所以，我按分班成绩，并参考其他老师的建议，好中差搭档将全体学生平均分成了10个组，就近原则，四人一组。这样能保证每个学生所在的组至少有一个成绩较好学生可以解答同学提出的问题。既考虑男同学调皮，女同学文静，又按照有利于学生互帮互学的方式男女混编摆桌排座。在任课老师的配合下对学生进行督促、引导，学生的学习积极性和学习氛围立有所提高和好转。
不过，光学习还不行，教育的目的不仅局限于知识的教授，还要教育学生做人，不成人，又何以成才？要成才先成人。我便以班会为平台利用一切机会营造班级和谐友爱情感氛围，使同学们怀着一种责任和爱融入班级集体，爱班级，爱同学，爱自己。我们开展”我爱我的班“班会课、举行”文明礼仪我先行“活动、”爱心奉献之星“评选、”感恩行动“等一系列活动，不仅使同学们参与其中，还在潜移默化中丰富了孩子们的灵魂，懂得爱，奉献爱，知礼仪，尚团结……每个人的思想觉悟提高了，班级风气就自然端正了。正如冰心所说”有了爱便有了一切。“
转眼间干班主任一年了，虽不说顺风顺水，也还强差人意。原来的抵触害怕，现在的心境坦然，我越来越喜欢这个差事了。虽然事多碎杂，可我从中也获得了自信，享受到了快乐。所以，当班主任，累并快乐着，三尺讲台画世界，一支粉笔写春秋——用心实践，经验，在一年年中积累；用心引导，乐趣，在一批批孩子身上寻找，这就足以写满我们班主任的人生。